martes, 15 de diciembre de 2009

CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE

CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE
¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y porqué?
  • Aprendizaje significativo: debe ser significativo, no memoristico
  • Psicología cognitivista: lo que es capaz de conocer
  • constructivismo: aprender a base de conocimientos
  • socio-constructivismo: aprender significa aprender con otros

al hablar de aprendizaje nos referimos a la acción de aprender algun arte u oficio pero tambien involucra el tiempo que se emplea en aprender. esto nos da a entender que no todos nuestros alumnos poseen la misma capacidad y nos damos cuenta que es una realidad ya que contamos con una variedad de alumnos desde los que retienen los conocimientos a la primera explización hasta los que van de una, dos o tres ejemplos, pero esto no significa que no aprendan sino que hay que tener más pacienca con estos y dedicarles más tiempo.

en mi parecer las concepciones que consdero congruentes con el enfoque por competencias son:

  1. Aprendizaje significativo: nuestro enfoque es hacer que el alumno comprenda, interprete los conocimientos
  2. Psicologia cognitivista: lo que es capaz de conocer el alumno dsarrollando habilidades como comprensión y captación de conocimientos
  3. constructivismo: que el muchacho aprenda y adquiera conocimientos del medio que lo rodea, sea constructor de sus propios conocimientos
  4. socio-constructivismo:es importante la interacción con compañeros, intercambiar puntos de vista, esto enriquece los conocimientos